A (colher) - Aluah Bianchi

 Reflexão sobre  o acolhimento

A (colher)

A colher acolhe a comida, recolhe a fome, brinca de fazer barulho quando a sopa vai a boca do menino.

A colher lembra a comida que acolhe, que nem o feijão da mãe. Quantas colheitas são possíveis com a colher? 

Se a gente usar a lente da poesia a parte côncova da colher até lembram acolher; 

Um abraço que traz para perto com felicidade.

Acolher tem um pouco de colher e um pouco do ato de acolher.

O que se colhe com a colher?

E o que se colhe ao acolher?

Pensando bem, talvez a gente semeia mais do que colha o acolher.

Colher para lembrar de acolher.

Acolher para colher o quê?

(Aluah Bianchi)

ANTES DE APRENDER A ESCREVER, A CRIANÇA PRECISA...

Alinhavar, recortar, desenhar, pintar, rasgar, perfurar... coordenação motora fina, movimento de pinça.

 

DINÂMICA DO ESPELHO

 Quem é a pessoa mais importante na escola?

 

RODADE CONVERSA

 A roda de conversa é uma prática pedagógica que deve fazer parte da rotina, ela estimula a oralidade, a autonomia, expressão e a interação.

ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

 A  acolhida de hoje foi com brinquedos, massa de modelar, livros e flores... 

ACOLHIMENTO E ESTÉTICA

 Proporcionar um ambiente acolhedor envolve muitos objetivos, deve ser planejado com antecedência e organizar os objetos que serão usados. Aqui resolvemos fazer o primeiro lanche no jardim, ao chegarem levaram as mochilas até a sala, em seguida vieram para o jardim, onde a professora os aguardava, na mesa flores do próprio jardim, ar fresco, ambiente colorido e espaço prazeroso. O ideal seria as crianças servirem seu próprio leite, mas no momento ainda não temos jarras menores, mas nem por isso vamos deixar de proporcionar um ambiente afetuoso para elas. 

TUDO QUE PLANTA... COLHE

 

As crianças que tem contato com a natureza são mais saudáveis e felizes... A aprendizagem significativa e protagonista permeia todo processo, plantio, o cuidar, vivenciar o crescimento da planta e colher. Hoje colhemos amora e acerola.